封面新闻记者 黄晓庆

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9月9日，在妈妈的陪伴下，钟婷婷拄着拐杖来到南京医科大学报到。今年高考，她以640分的成绩被这所学校的临床医学专业录取。要知道，2022年初的时候，因为身体原因，她一度想休学，是班主任老师谢大权把她劝住了。

今年54岁的谢大权是四川省内江市第二中学一名数学教师，从教已有31年。论专业，他所带的班级数学成绩拔尖，曾带领学生参加全国高中数学联赛荣获二等奖；论班主任工作，他当了28年班主任，所带班级多次荣获“市级先进班集体”，还曾获评“四川省先进班集体”。

谢大权

教师节前夕，谢大权分享了自己的教育理念，那就是：教好每一位学生，尽可能培养优生。

教学风格独特

让学生先做题再讲课

谢大权从小就喜欢数学，1992年从内江师范高等专科学校（内江师范学院的前身）数学与应用数学专业毕业后，他来到一所乡镇中学任教。当兴趣与职业完美融合时，他迅速进入状态，能力很快得到认可。因为教得好，上了一两个月班，有家长问他工作几年了。

“我带的第一届学生，上了两个本科，创下了那所学校的纪录，第二年带补习班又上了20多个。”回忆起这段往事，谢大权的言语中充满了自豪。

2002年，谢大权来到内江二中。面对不同的学生，他迅速调整教学风格。老师们通常喜欢先上新课，再让学生做作业，而他偏要反其道而行，先让学生做作业再上课，目的就是培养学生的自主学习能力。通过作业可以反映出学生的问题，然后再针对性地讲解，就可以事半功倍。

当记者疑惑，万一学生不会做怎么办？谢大权笑着解释说：“我不怕他们做错，就怕他们做得太顺利，不能发现知识盲区。”

灵活处理矛盾

搭建家长与学生沟通的桥梁

在学校里，不管是年轻教师还是学生，都喜欢亲切地称呼谢大权为“大叔”。当班主任多年，他总是能和学生打成一片。在他看来，班主任应该心胸开阔，因为学生的性格千变万化，需要灵活应对。所以当学生犯小错时，他不会一味地批评，而是交流提醒，同学们也乐意与他分享烦恼，寻求帮助。

2017届有一个男生沉迷于手机游戏，有一天在家，因为妈妈来抢手机，他踹了妈妈一脚，心中一直过意不去。后来，这位母亲将此事告诉了谢大权，希望他加以关注。“我没有第一时间找到学生进行教育，而是选择先观察两天，等他情绪平复后再说。”令谢大权意外的是，这个男生主动找到了他，希望谢老师代他向其母亲道歉。

谢大权抓住时机，晓之以理动之以情，和男生进行了深入的交流。之后，男生主动将手机交给了谢大权，直到期末才领回家。最终，这名男生考上了一所985大学。

谢大权

给予特殊关爱

鼓励受伤学生坚定理想信念

2022年春节，钟婷婷在家不慎摔倒，导致股骨颈骨折，手术后，安置了3根钢钉，需要在家静养。医生告诉钟婷婷要休养三个月，当她在网上看到有人养了一年才好时，担心跟不上学习进度，想要休学，可是被谢老师劝住了。

谢大权分析道，首先学生的基础好，其次，休养的三个月可以在家自学。于是，钟婷婷听从了谢老师的建议。在家自学期间，谢老师帮她收集各科资料通过微信或者让同学带的方式送达。“谢老师经常关心我的身体恢复情况，我遇到不会的题也会QQ留言或者打电话给他。” 钟婷婷说。

返校后，谢大权也格外关注这个学生的状况，为她安排了特殊位置，上楼下楼安排同学搀扶。在学习上，偶尔也会单独为她“开小灶”辅导，在她情绪低落时给予安慰，坚定理想信念。最终，钟婷婷顺利步入高考考场，考上了理想的大学。

送走一届毕业班，今年，谢大权再次被委以重任，肩负起2026届创新班班主任重担，一个班43个学生分成A、B班教学，动态管理因材施教，这也是内江二中的创新。朝着新的奋斗目标，他带领着学生重新出发。

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